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溧阳市教育学会小学科学专业委员会学术年会暨常州市级科学课题研讨活动在竹箦中心小学召开

溧阳市教育学会小学科学专业委员会学术年会暨常州市级科学课题研讨活动在竹箦中心小学召开

时间:2020/12/26 16:16:22 来源:史振华字体显示:大 中 小阅读:6039 次

12月25日,溧阳市教育学会小学科学专业委员会学术年会暨常州市级科学课题研讨活动在竹箦中心小学召开。溧阳市教师发展中心史振华老师与市科学中心组成员参与了此次活动。

年会伊始,就为与会教师提供了两道“大餐”。市教师发展中心科学研训员史振华老师亲自执教示范课——《常见的岩石》。课堂结构设计精妙,从学生生活经验出发,引导学生以探究岩石特征为主题,自由选择探究方法和路径,发散科学思维,重科学实证研究,在儿童交流活动中得出科学概念,拓宽了学生的认识领域。课堂理念新,示范性强,令在场青年教师深受启发。

竹箦中心小学陈曦老师执教了《电磁铁》一课。课堂由简单的生活问题引入,在学生制作完电磁铁后,进一步提出问题,激发学生思考,设计实验,最后得出结论。整个实验过程基本由学生自主完成,让学生真正成为了课堂的主人。两节示范课注重学生生活经验的积累、自主探究的发生,将课堂还给学生,促进了学生科学学科核心素养的落地。

    外国语小学徐春明副校长作为学会理事长,对2020年小学科学工作作了汇报,主要分析了目前小学科学教师队伍的基本情况,指出了面临的共性问题及改进计划,并对今后溧阳小学科学的进一步发展作了指导与期望。全体参会成员举手表决产生了新一届的理事会成员。

    史振华老师作了《怎样撰写小学科学教学论文》的主题讲座,指出论文选题要“小”“真”,要抓人眼球;正文要有结构,可以采用总分总式,并列式,递进式等,层次分明;理论要不断渗透实践,做到处处举例,加上图表和数据更有说服力。

本次年会站在岁末年初的时间节点上,既细数了来时路上的一路芬芳,更指明了未来溧阳小学科学的发展方向,为溧阳小学科学教师队伍再次注射了强心剂。与会教师们纷纷表示要将此次年会化作自身前进的动力,扎根一线教学,重视教科研能力的培养,尽快突破自身发展瓶颈,为溧阳小学科学再上台阶贡献力量。


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