插入表格
时间:2020/10/30 15:19:04 来源:殷诗瑶字体显示:大 中 小阅读:6637 次
插入表格
【教学目标与要求】
1.掌握插入表格的方法。
2.学会合并、拆分单元格,并能在表格中输入文字。
3.掌握表格斜线表头的制作方法。
4.学会制作生活中的表格。
【教学重点与难点】
重点:
1.插入表格、制作斜线表头。
2.认识行、列、单元格的基本概念。
难点:
1.制作斜线表头。
2.根据需要确定行数和列数。
【教学过程】
一、导入
1. 对比发现、初识表格
首先我们来玩一个的小游戏。(提前发给每位同学纯文字版的时间表。)
(打开文件“1 平陵小学作息时间表”)
给左侧同学课件出示学校作息时间(表格)右侧同学看纯文字版的时间表。
接下来左右两侧同学互换,左侧看纯文字版右侧看表格版。
提问:快速回答夏季第五节课上课时间是几点?冬季下午眼保健操是几点?
提问:从刚才的小游戏中你发现了什么?表格有什么特点?
学生(预设回答):清晰、直观
小结:表格形式让我们看得更清楚,所以在生活中我们经常使用表格简化信息的
表达。生活中,你还见过哪些表格?
学生(预设):成绩表、课表、值日表......
最近巧巧老师遇到一个问题,她班上的学生总是忘带课本,为了方便学生知道每天要上的课,从而提前准备好书包,避免忘带课本的现象再出现,她决定制作一个班级课程表给学生,但由于她平时太忙了,根本没有时间去做,你能帮帮她吗?
2. 交流分析、了解表格
要制作表格,首先我们要了解表格的组成。(打开视频文件“2 认识表格”,看完后打开文件“3 练习题”完成练习)
表格由单元格组成,单个数据的输入和修改都是在单元格中进行的,而水平方向的单元格就组成了行,数一数有几行?垂直方向的单元格组成了列,数一数有几列。通过刚刚的学习现在同学们能说出这个表格有几行几列?(三行四列)
大家来猜一猜:小火箭在什么位置?(第二行第三列)
【设计意图】通过对纯文字材料和表格化后的材料进行对比,使学生发现表格在处理和表达信息方面的特殊优势,进而激发他们的学习热情。在了解表格的行、列以及单元格等这些内容后,引导学生根据要制作的课程表分析出表格所需要的行数和列数。
二、新授
任务一:插入表格。
提问:首先想要制作这样一张课程表,需要几行几列的表格为基础呢?
学生:7行6列
提问:为什么是7行6列?
小结:我们一个星期上几天课?一天有几节课?在这基础上我们再加一个表头,所以是7行6列
下面请同学们打开“4 课程表纯文字”,参考导学案任务一的操作步骤插入一个7行6列的表格。(教师巡视指导)
学生演示
探究:有没有别的方法插入表格。(提示:在操作过程中出现错误,可按“撤消”按钮。)
提问:对比刚插入的表格和现成的课程表,问:有什么地方需要修改吗?怎么改呢?(插入斜线表头、合并单元格、行距、删除行、增加行等)
任务二:分组探究
将学生提出来的问题分小组探究,个别小组可以提供小锦囊来帮助学生。
学生尝试操作,教师巡视指导。(提示:在操作过程中出现错误,可按“撤消”按钮。)
小组汇报、交流。
研究:还有没有其他问题?老师在制作过程中也发现了一个问题,那就是我插入的表格少了一行,少了一列,你们谁能帮帮我呢?(里面的四句话一定要说清楚)
【设计意图】表格的插入的操作比较简单,关键是“行”和“列”的确定。在理解了“行”和“列”的概念之后,他们完全可以自主地依托教材进行表格的插入。而制作斜线表头、合并单元格等操作可能有些难度,分小组探究后再集中讨论,有助于学生理解交流。
任务三:输入文字
表格我们设计完成了,接下来就是输入文字了,那在单元格内怎么输入文字呢?
请同学们在自己设计的表格中,完成第一列内容的输入,教师巡视指导。
同学们基本都完成了,通过课程表的设计和制作相信同学们都有一些小心得了。那你们有没有自信自己设计一张表格?
【设计意图】至于表格中的内容文字,则需要学生通过结合之前的知识,用复制粘贴的方式完成,完全由学生输入的话则课堂时间不够。
三、拓展提升
上周末由于没有做好安排,小明同学没来得及完成作业,这一周他想要制作一张计划表,合理安排周末两天的时间,下面是他的两天计划:
星期六上午同学打篮球,
星期六下午做作业,
星期六晚上练琴,
星期天上午做作业,
星期天下午去爷爷家玩,
星期天晚上看书。
你们觉得这张计划表应该怎么设计?
学生设计表格,挑选展示,学生自评、他评、教师点评。
评价标准:表格行数、列数是否合适?表头内容是否正确?
【设计意图】引导学生结合生活经验,用知识解决实际问题,培养他们的应用和实践能力。
四、总结评价
提问:制作一张表格需要考虑哪些因素?
学生思考、交流
师生总结:首先根据表格内容规划好表格中的行和列,然后按需要设计斜线表头、合并/拆分单元格,最后完成表格内容的输入。希望同学们能将今天这节课的内容学以致用,遇到问题时多思考、多尝试,方法永远比问题多。
【板书设计】:
插入表格
认识表格:行
列
单元格
制作斜线表头
合并单元格
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