2021年江苏省将实施新高考方案，对新一届高三各科教学工作提出了新的要求，为了积极应对新高考，准确把握高考命题的指导思想、命题理念、试卷结构和考点分布，全面剖析新课标高考的命题特点，高效推进2021年高考复习备考工作，市教师发展中心于2020年8月下旬举行了全市高考学科的研训活动。

语文学科

研讨会首先是部分教师代表交流发言。省溧中史卓霞老师作了《从高考作文阅卷看中学作文教学》的专题发言；南渡高中狄潜老师作了《新课标 新高考 新思路》的专题发言。然后教师发展中心朱克华分析了本届高三语文教学的现状，解读了2020年高考全国1卷与山东卷的联系与区别，提出来了新高考模式下我市的应对策略和实施细则。最后全体与会教师分组交流，探讨。

数学学科

为积极应对高考新变化，科学部署新高三教学，正确把握数学新高考方向，光华高中赵军强老师从“关于新高考的大事件回顾”、“山东卷及全国卷的分析与思考”、“高三教学建议”三方面给全市高三数学教师作了以“新高考背景下的高三数学教学”为主题的讲座。市教师发展中心数学研训员胡云飞老师为全体高三数学教师作了“从评价到教学：新高考评价下的高三教学”的专题报告，详细阐述了新高考会怎么考，教学中怎么教，报告中，胡老师还对与会全体高三教师提出了教师的专业发展要求。

英语学科

本次研训活动分四个环节进行：首先是由江苏省溧阳中学的别玲老师作题为《“三新一旧”下新高考的思考---高考阅卷体会和新高考书面表达教学思考》的专题讲座。同时她还分享了她对新高考书面表达的教学想法,让参会老师大有收获。然后,各校高三备课组长交流了在“三新一旧”背景下对高三英语教学复习工作的思考。接着,埭头中学的黄琴老师针对高考书面表达新题型的“读后续写”谈了自己的学习感受。最后,溧阳市教师发展中心狄建忠老师作了点评和总结发言,他鼓励全体高三英语教师勇敢面对新高考的挑战,不断学习新课程理念,更新教学观念,并不断优化教学方式,以便取得最佳的教学效果。

物理学科

活动由物理研训员芮冬英老师主持，与会教师在事先从命题的角度研究了2020年各地高考试卷的基础上，讨论研讨了试题中“一核四层四翼”高考评价体系的呈现方式，以及如何在高考复习中落实的问题。光华高中刘东新老师与其主持的省级课题相结合，作了题为《高三复习中运用“问题解决”教学培养学科核心素养的研讨》的讲座，芮冬英老师作为题为《从高考试题看高考复习》的讲座。

化学学科

  　首先由董小川老师回顾了近二十年来江苏高考方案的变化，特别是08方案以来对化学选修造成的影响。然后由省溧中周春美老师、光华中学卞海燕老师、南渡中学彭城辉老师、埭头中学张春凤老师、戴埠中学李格老师和竹箦中学余庆国老师分别结合学校实际情况，分别从教学现状、期末成绩、教学计划及复习策略等多个方面进行发言。最后，董小川老师结合各校提出的问题，分别从高考研究、教师要求、学生研究、教学研究等几个方面进行了一一详细解答。

生物学科

活动由生物研训员丁留松老师主持，与会教师在认真研究了近几年来各地高考试卷的基础上，讨论了高考试点地区高考评价体系的呈现方式与题型。丁留松老师作为题为《基于深度学习的高三复习教学》的讲座，内容从背景——观念——具体做法展开，从高三总体复习思路到基于课时化学案架构的模块化解决方案进行论述，受到与会老师的一致好评。

政治学科

首先，与会老师认真独立完成“2021届高三政治教师业务能力测试”。随后，光华高中的吕媛老师作了《2020年高考政治试题分析及教学启示》的讲座；省溧中陈文娟老师作了《新高考背景下高三政治教学策略的思考》的讲座；最后，教师发展中心的陈老师对2020年我市高考政治学科成绩作了总体分析，然后结合多年来我市高三政治教学的成功经验和存在问题，对新一届高三教学提出建议，包括指导思想、教学研究与实施、资料编写、教师素养等方面。同时，对新学期高三政治教研工作作出安排。

地理学科

研训员贺老师首先介绍了本届高三师资队伍的总体情况，新的高考背景下选考地理人数激增，已经成为选修人数最多的选修学科，高三地理教师团队也空前壮大，新高考方案对地理学科既是机遇又是挑战，地理学科由等级转化为等级分，对教学提出了新的要求，由原先的过关到现在的分分必争，如何快速地适应新方案下的地理教学是值得每一位高三地理老师深思的问题；接着贺老师为每位参加培训的老师要求在江苏卷、山东卷和浙江卷中自主选择一组题目在规定时间内自主进行对比研究，四十分钟后要求每个备课组派代表交流发言谈心得体会。

　　本次高考学科的培训，为2021届备考全方位、立体化、深层次的研讨、学习、探索与交流、为我市高考高质量持续发展奠定了基础。通过培训,老师们更加明晰了2021届高考最新动态,增强了高考复习备考信心。