高三地理期末试卷分析
时间:2020/1/21 11:16:59 来源:贺丹君字体显示:大 中 小阅读:8699 次
高三地理期末试卷分析
杨 峰
一、得分情况
本次考试参考学生两个物地班共54人,最高分74分,最低分38分,平均分60.78分。如果按公布的62分作为达B线,达B人数25人,达B率为46.3%。
1、单选题
题 号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
得分率 | 58% | 47% | 45% | 52% | 48% | 67% | 45% | 48% | 93% | 61% |
题 号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||
得分率 | 52% | 85% | 24% | 89% | 89% | 65% | 61% | 78% |
2、双选题
题 号 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
得分率 | 15% | 70% | 69% | 37% | 13% | 78% | 57% | 33% |
3、综合题
题 号 | 27(1) | 27(2) | 27(3) | 28(1) | 28(2) | 28(3) | 28(4) |
得分率 | 49% | 12% | 82% | 39% | 13% | 78% | 51% |
题 号 | 29(1) | 29(2) | 29(3) | 29(4) | 30(A) | 30(D) | |
得分率 | 50% | 71% | 40% | 4% | 44% | 49% |
二、主要问题:
1、学生主要薄弱知识:地球与地图、气候、地形地质、岩石圈物质循环、中国地理、人口问题、区位因素、区域地理环境、海洋地理、环境保护、统计图表判读。
2、学生主要薄弱能力:关键信息提取能力、图表分析及比较能力、区域分析能力,地理语言表述能力,地理思维力。
三、下阶段措施
(1)提炼考纲,落实基础和概念性知识,强化听课效率和听课本的基础题整理。
(2)强化对知识体系的建立和整合,培养低分学生的地理思维,绘制思维导图。
(3)准确把握学情,精选习题,评讲到位,跟进到位,滚动到位。
(4)强化自然地理和海洋地理复习,尤其要确保海洋地理和环境保护的得分。
(5)加强选择题训练,提升解题技巧,答题模式,典题思维。
(6)调整心态,增进交流,更加关注学困生,确保与语数外的匹配。
2020.1.19.
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