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我的教研故事之成长感悟

时间:2019/11/29 14:53:38 来源:上沛初级中学 姚刚字体显示:大 中 小阅读:10686 次

“我的教研故事?”这是一个让我颇为犯难的话题。说说个人?这两年虽然取得了一点成绩,但比起学科上许多资深前辈和后起之秀,微不足道。谈谈集体?我校教研组是一个规模很小的教研组,学科上的青年教师,近几年流失严重,因此很多正常的教研活动都无法落实,更别提开展创造性的工作。在教研之路上,我并非一个佼佼者,我只是还怀揣着教育梦想,在自己教育路上不断前行、不断追赶的一名普通教育工作者。所以,今天与各位组长交流的,既不是什么经验之谈,更不是什么成功之道,只是我现在正在做和很想做的一些简简单单,普普通通的事。

首先,要广泛阅读。网络上曾流传这样的话:“一天不读书,无人看得出;一月不读书,开始会爆粗;一年不读书,智商输给猪。”对于一个教育工作者来说,更应该广泛地去阅读,从而增加自己的知识积淀,跟上时代的步伐。大量的的阅读可以扩充视野,可以提升思维高度,可以涵养人生厚度。在互联网时代,不仅仅要读纸媒,也要读网媒,智能手机让阅读变得更加便捷。如何阅读?如果仅仅是普适性浏览,建议大家可以关注一些教育类的公众号,比如溧阳政治研修,比如特级教师王开东、李镇西等人的公众号,这些公众号,一日一更新,一文一道理,很能入心,引发思考。但凡愿意学习的人,都能从中汲取精神营养,但凡善于反思的人,都能从中找到改进提高的空间。另外,还要注重专业性的有效阅读,可以选择几本专业类的书籍,做做笔记、写写反思,通过加强理论学习,不断厚实自身的专业功底。记得去年省溧中陈文娟老师斩获全省基本功竞赛一等奖时,我曾问过教研员陈老师,陈老师说:“陈文娟老师能够取得这么好的成绩,首先就在于她的理论功底比较深厚。”可见,只有具有扎实的专业知识和理论功底,我们才能在专业发展上走得更远。

其次,要建好“朋友圈”。李嘉诚:圈子很重要,和什么样的人在一起,就会成为什么人。有句老话也说:跟着蜜蜂找花朵,跟着苍蝇找厕所。这句话看似幽默诙谐,其实蕴藏着朴实深刻的道理:近朱者赤,近墨者黑。工作之初,我也曾有过迷茫,后来,有幸加入溧阳市初中思想品德胡兵祥名师工作室,这让我有了一种找到组织的感觉,就这样我们来自全市各个学校的十位教师结成了“教师专业发展共同体”,我们彼此取长补短,相互学习,也使我获得了“1+1”远大于“2”的体验。这也让我认识到,很多时候教师的成长需要结伴同行。而现在,陈老师正在打造一个更大的“教师专业发展共同体”,例如,教研组建设,微信平台团队建设,这些年,陈老师对于团队建设的努力付出,我相信每个人老师都是能深切体会到,他是一个全心扑在教研上的人。正是在他的引领下,溧阳政治教师这个群体,才会涌现出越来越多的优秀教师。

最后,平和的心态很重要。很多人开课、做讲座、课题研究、论文写作,参加赛课等,多少都带有一些功利性的色彩,以此作为职称评定、评优评先的依据,诚然,这确实是我们从事教科研活动的一大动力。可是,当我们怀着一颗浮躁的心去做事,去计较每一个得失,到头来可能会失去更多。我也曾接触过一些名师,例如胡兵祥老师,他谦卑、踏实、不随大流,安静内心,默默耕耘,最终收获颇丰。我想,一辈子能做好一件事,就堪称完美,专注中努力,努力中坚持,我相信,岁月会给我们以丰厚的馈赠。


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