2016年12月19日我们迎来了一年一度的教育行政视导，虽然冬至将至，但冬日暖阳让我们似乎感到了春意！

就连它们似乎也感受到了，正在努力绽放，为冬季增添无限色彩

贺老师和汪主任带领我们全组人认真听取了陈华凤老师二轮复习——地球运动。陈老师通过呈现规律、总结规律、应用规律重点突破昼夜长短变化这一知识点

课堂中，陈老师的学生能主动展示学习成果，老师也能及时进行总结，课堂中师生评价，生生评价，真正实现了教学相长。

对于难题我们不畏难，积极地碰擦思维的火花，基础和能力并肩齐行

课后我们对课堂进行了热烈的讨论:贺老师和汪主任赞许了陈老师独特的解题方式，看到了陈老师时刻关注新闻落地，同时也对陈老师的课堂提出了进一步的要求，如设计课堂要基于学情，跟进训练要及时等

汪老师用自己的细心细致告诉我们青年教师努力是发展的前提，用老高三复习经验告诉我们:二轮复习兼顾基础和能力，在有限时间里最大可能促进学生的发展

贺老师和汪主任还查看了陈老师的教学案，虽不能用完美来诠释，但用认真努力来说一点不为过。从学案的设计到教案的书写到二次备课处处都能看到陈老师的用心

最后贺老师用三句话告诫我们教学经常应该思考三大问题:教什么；怎么教；如何知道教的怎么样！这三句箴言时刻提醒我们每个教师做到备课心中有学生，上课眼中有学生，基于学情的教育才是最大的教育公平！

最后我们认真听取了教育局对竹箦中学的督导评价，肯定了我们在教育事业中一直保持的勤奋及上进，也给我们提出了更高一步的要求，让我们在这春风般的教诲中继续前行吧

虽然我们有种种困难，但是只要努力，便会像这冬日暖阳，冲破寒冬，亲见春日，我们竹中人也会克服万难，获得教育的硕果！